教学设计幼儿兴趣识字安桂丽赤峰市民族特殊教育学校 一 活动目标1通过本次识字活动，激发幼儿对识字的兴趣，通过情景；让孩子们，在玩乐中学习认字，不枯燥趣味识字采用双语教学法，让小朋友学会汉字的同时还学会了简单的英语单词，一举两得；“趣味识字”即可获取趣味识字采用双语教学法，让小朋友学会汉字的同时还学会了简单的英语单词，一举两得已通过语言学家。

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